今年河北邯郸市建设50所“智慧校园”

记者从市教育局获悉，“十四五”期间，邯郸要在已建成数字校园的基础上，全力推进智慧校园建设。2021年建设50所，今后逐年递增，到“十四五”末，35％的乡镇中心校以上学校建成智慧校园，每个县（市、区），每个学段都形成一批具有示范带头作用的智慧校园，引领区域内教育信息化发展，努力构建“互联网＋”条件下的人才培养、教育服务、教育治理新模式。

据了解，为加快推进邯郸教育信息化进程，促进学校办学水平的提升，打造区域教育中心，市教育局就推进智慧校园建设工作专门制定了实施方案，旨在各校以物联网、云计算、大数据分析、人工智能等新技术为基础，以各种应用服务系统为载体，将教学、科研、管理和校园生活进行充分融合，打造校园工作、学习和生活的一体化“智慧”环境，形成学校和师生的精准“画像”，为学校特色发展和师生个性化学习提供有力支撑。

各学校将在依据国家教育信息化发展规划，综合考虑学校未来五年到十年发展状况的前提下，对智慧校园建设起步、布局、发展进行统一规划设计，制定完整的智慧校园建设方案，明确各阶段的目标任务，按照先易后难、分步实施的原则开展建设。在顶层设计方面，各学校要具有全面性、系统性、开放性、适用性、最优化、全员参与、适时修改、经济效益、智慧性，融入学校的办学目标、特色、教育管理和学生的学习等各个环节，在智慧校园前沿研究、特色应用、体制机制建设等方面打造亮点，形成特色智慧校园。

智慧校园建设，基础建设是根本。按照方案要求，各学校要达到配齐基础硬件设备、宽带专线到校、配齐网络安全设备、落实网络安全责任等基本要素。班级教室交互式多媒体教学设备达到100％，教师配有台式机、便携式或平板式计算机，师机比不低于1：1，生机比小学不低于10：1、初中不低于8：1、高中不低于6：1。各校实现光纤到校，多网融合，内网、外网、有线、无线全覆盖，班均带宽达到10兆以上，基础网络达到千兆到桌面。健全并落实安全责任制度，做好网络安全检查、隐患排查工作，采取有效措施，保护教职工和学生个人隐私数据，实行师生分网原则，加强网络管理，减少和避免网络安全事件的发生及危害。

软件建设方面，县域内、校内要建设统一的智慧教育综合管理平台，整合各类软件，打通原有软硬件壁垒，通过一个平台对学校的管理、教学、学习、评价、考核、服务等进行智慧化管理，实现系统的互联互通。要使用人人通空间账号作为登录入口，实现一个平台、一个账号、一个密码登录，方便师生使用，获取更多资源。要充分利用大数据分析功能，形成智慧管理、智慧教学和智慧评价体系，实现管理行为、服务行为、教学行为数据化，将学生课前、课中、课后的思维碎片整理成可观测的数据，满足每个学生的个性化学习需求。做强、做细教学软件，为广大教师提供便捷、易用的教学软件，解决教师工作的实际应用问题，提高教学效益，配备好支持网络教学研究的直录播系统和智能学科辅助工具、阅卷系统、探究实验管理软件、智慧课堂多媒体管理软件，满足线上线下教学需求。

智慧校园建设，应用是关键。在教育教学上，各校要建立学校信息化指导团队，普及教师备课、授课、教研、考试和学生学习等教学活动中的应用，做好教学资源的建设与管理等应用；在教育管理上，要建立学校信息化管理团队，普及教务管理、行政管理、财务管理、人事管理、学生管理与设备管理等应用，开展好家校沟通与社会开放服务；在教育评价上，要建立应用评价考核激励机制，普及教育评价、学生发展性评价、教师发展性评价与学校发展性评价等应用。

各学校还要分层次、分对象开展好学校校长、教师、网络管理员和信息技术人员的教育信息化专项培训，增强其运用信息技术的意识和能力。要把信息技术与教育教学的深度融合创新作为工作重点，培养“种子”教师，打造一批专家型师资队伍，带动和影响全体教师信息化素养提升，使每位教师都能把信息技术融合到课堂教学理念、教学模式和教学内容改革的全过程，改革和创新教育形式和学习方式，打造教育信息化环境下的教育教学新模式。（记者苏醒）